金曜日たまたま夕方家にいたのだが学校から1本の電話が・・・
「娘さんがお友達にけがをさせました。」・・・
なんじゃそりゃ~状態で学校へ電話担任に話を聞いたところ3-1で喧嘩(口喧嘩)になり一人の子と口論にその後なぜか関係のない子を1発殴りその子に殴り返された所相手の指をつかんだ。その指を怪我したらしい。。。
相手は病院に行き湿布をしたぐらいだったのだが親としてはそのままにしておくことはできない。
相手の親に大雨の中謝罪に行き「子供同士の事ですから~」なんて言っていたが(だったら学校に言うなよ!)本当に困った。
家に帰ってから2日間にかけて説教の嵐今までで一番ハードに怒った。
怒りながらなぜそんな事をしたか確認した所興奮して覚えてないとの事。。。
自分の事を振り返ればあまり言えた事はないが彼女は女の子。。。
友達の定義、クラスメートの定義を解りやすく説明し自分にとってどうすればいいかをこってり話し合った。彼女には彼女の言い分があるそこはしっかり聞きながら今後はどうするべきかを話し合った。
解ったとはおもは無い。。。これからもこのような事が続くだろうしかし相手にけがをさせるのはいけない(何があっても)逃げるが勝ちという言葉を教えながら少しずつ解ったもらえるようにしなければ。。。
「娘さんがお友達にけがをさせました。」・・・
なんじゃそりゃ~状態で学校へ電話担任に話を聞いたところ3-1で喧嘩(口喧嘩)になり一人の子と口論にその後なぜか関係のない子を1発殴りその子に殴り返された所相手の指をつかんだ。その指を怪我したらしい。。。
相手は病院に行き湿布をしたぐらいだったのだが親としてはそのままにしておくことはできない。
相手の親に大雨の中謝罪に行き「子供同士の事ですから~」なんて言っていたが(だったら学校に言うなよ!)本当に困った。
家に帰ってから2日間にかけて説教の嵐今までで一番ハードに怒った。
怒りながらなぜそんな事をしたか確認した所興奮して覚えてないとの事。。。
自分の事を振り返ればあまり言えた事はないが彼女は女の子。。。
友達の定義、クラスメートの定義を解りやすく説明し自分にとってどうすればいいかをこってり話し合った。彼女には彼女の言い分があるそこはしっかり聞きながら今後はどうするべきかを話し合った。
解ったとはおもは無い。。。これからもこのような事が続くだろうしかし相手にけがをさせるのはいけない(何があっても)逃げるが勝ちという言葉を教えながら少しずつ解ったもらえるようにしなければ。。。
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